贺勤走到两个学生面前(qián )站着,大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不(bú )知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠不挑,吃什么都行:可以,走吧。
他们一男一女(nǚ )来往密切,我看得真(zhēn )真的,就算没有早恋,也有这个苗头!
楚司瑶看见施翘的床铺搬得只剩下木板,忍不住问:你大晚上(shàng )的干嘛呢?
孟行悠甩开那些有的没的乱七八糟的念头,看了(le )眼景宝,说道:我都(dōu )可以,听景宝的吧。
景宝一言不发,抱着膝盖一副委屈巴巴的样子。
刷完黑板的(de )最后一个角落,孟行(háng )悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说:完(wán )美,收工!
孟行悠真(zhēn )是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗?
没想到会是这个(gè )理由,孟行悠撇嘴吐(tǔ )槽:民以食为天,我(wǒ )要收回你很精致这句话。
孟行悠从桌子上跳下来,看见迟砚(yàn )的眼镜还放在旁边的(de )椅子上,举起来叫他,你不戴眼镜怎么看啊,拿去戴着。
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