两(liǎng )个人僵持了快一分钟,景宝见哥哥软硬不(bú )吃,不情不愿地松开他的腿,往孟行悠面前走。
孟(mèng )行悠捧着这杯豆浆,由衷感慨:迟砚,我(wǒ )发现你这个人恋爱没谈过,照顾人的本领倒是一流的。
贺(hè )勤走到两个学生面前站着,大有护(hù )犊子的(de )意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得(dé )很对,但我是他们的班主任,主任说他们(men )早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学(xué )生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是(shì )一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠费了老大劲才忍住没翻白眼(yǎn ),迟砚比她冷静,淡声回答:刚吃(chī )完饭,正要去上课,主任。
思绪在脑子里百转千回,最后(hòu )迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊重(chóng ),选择实话实说:那天如果不是你,我也会那么做(zuò )。
教导主任气得想冒烟:你们两个一个鼻(bí )孔出气,连说话口气一样没礼貌,还说只是同学关系?
景宝一言不发,抱着膝盖一副委屈巴(bā )巴的样子。
迟砚突然想起一茬,突然问起:你刚跟他说你(nǐ )叫什么来着?
一句话听得迟梳百感(gǎn )交集,她垂眸敛起情绪,站起来跟迟砚说:那我走了。
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