可刚刚那番话(huà )说的可一点不软柿子,至少她读书这么多年,没见过敢跟教导主任这(zhè )么说话的老师,不卑不亢,很有气场。
孟行悠甩(shuǎi )开那些有的没的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都可以,听(tīng )景宝的吧。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据(jù )是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
楚司瑶挽着孟行悠的(de )手,凑过去了些,小声说:刚刚在教室,迟砚算(suàn )不算是把秦千艺给拒了啊?
这点细微表情逃不过(guò )迟砚的眼睛,他把手放在景宝的头上,不放过任(rèn )何一个让他跟外界接(jiē )触的机会:悠崽跟你说话呢,怎么不理?
走了走(zǒu )了,回去洗澡,我的手都刷酸了。
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