孟行悠这才放心:那就好,勤哥是个好老师,绝对不能走。
可刚刚那番话说的可一点不软柿子,至少她读书这么(me )多年,没见过(guò )敢跟教导主任这么说话的老师,不卑不亢,很有气场。
之前那些所有看起来带点什么意思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简单又(yòu )纯粹。
走了走了,回去洗澡,我的手都刷酸了。
教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发:你说没有就没有?你这个班主任也太不(bú )负责任(rèn )了,这(zhè )个年龄(líng )段的学生不能走错路,我们做老师的要正确引导。
孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回(huí ),张嘴(zuǐ )使唤他(tā ):班长,你去讲台看看,我这里颜色是不是调得太深了。
话音落,孟行悠看迟砚张嘴要叫阿姨加肉,赶紧拦住他的手,压低声音制(zhì )止:我(wǒ )不要!你别让加!
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