少年脸有些红,但依然坚持自己的要求:那你别(bié )弹了,你真影响到我了。
他说的认真,从(cóng )教习认键,再到每个键会发什么音,都(dōu )说的很清楚。
姜晚没什么食欲,身体也觉(jiào )得累,没什么劲儿,便懒散地躺在摇椅(yǐ )上,听外面的钢琴声。
这就太打何琴的脸(liǎn )了。她可以向着儿子认错,但面对姜晚(wǎn ),那是万不会失了仪态的。
顾知行没什么(me )耐心,教了两遍闪人了。当然,对于姜晚(wǎn )这个学生,倒也有些耐心。一连两天,都来教习。等姜晚学会认曲谱了,剩下的(de )也就是多练习、熟能生巧了。
何琴见儿(ér )子脸色又差了,忐忑间,也不知说什么好(hǎo )。她忍不住去看姜晚,有点求助的意思(sī ),想她说点好话,但姜晚只当没看见,松(sōng )开沈宴州的手也去收拾东西了。
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