当时我对这样(yàng )的泡妞方式不屑一顾,觉得这些都是八十年代的东西,一(yī )切都要标新立异,不能在你(nǐ )做出一个举动以后让对方猜(cāi )到你的下一个动作。
我一个在场的朋友说:你想改成什么(me )样子都行,动力要不要提升(shēng )一下,帮你改白金火嘴,加高压线,一套燃油增压,一组(zǔ )
这可能是寻求一种安慰,或(huò )者说在疲惫的时候有两条大腿可以让你依靠,并且靠在上面沉沉睡去,并且述说张学(xué )良一样的生活,并且此人可(kě )能此刻认真听你说话,并且相信。
然后我终于从一个圈里(lǐ )的人那儿打听到一凡换了个(gè )电话,马上照人说的打过去,果然是一凡接的,他惊奇地(dì )问:你怎么知道这个电话?
中(zhōng )国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且(qiě )称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有(yǒu )本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那(nà )倒是可以考虑叫阳光下最光(guāng )辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就是两(liǎng )三年一个轮回,说来说去一(yī )样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要(yào )留级一次,恰好又碰到一样(yàng )的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考(kǎo )过的小子嘴紧,数理化英历(lì )地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且(qiě )每节课都得站着完全不能成(chéng )为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一(yī )种幸福一样。教师有愧于阳(yáng )光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外(wài )很少暴露于阳光下。
第二笔(bǐ )生意是一部桑塔那,车主专(zhuān )程从南京赶过来,听说这里可以改车,兴奋得不得了,说(shuō ):你看我这车能改成什么样(yàng )子。
次日,我的学生生涯结束,这意味着,我坐火车再也(yě )不能打折了。
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